Курс психологической подготовки "Школа приёмных родителей"

Период реализации: 01.09.2020 г. - 30.04.2021 г.

Объем финансирования: 200 000,00

Источники финансирования: субсидия (грант) из регионального бюджет

Направление деятельности: поддержка семьи, материнства, отцовства и детства

Курс психологической подготовки «Школа приёмных родителей» это «руководство по становлению приёмным родителем». Он помогает каждому из кандидатов принять взвешенное решение и найти ответ на главный вопрос – быть или не быть мне приёмным родителем. А я смогу? А дальше идет ряд ответов, формирующих их личное представление о том «какой я приёмный родитель» и как, и когда стоит обращаться за поддержкой к равным – сообществу приёмных родителей, а когда необходимо обратиться к помощи специалистов.

Встречи для кандидатов в приёмные родители проходят с целью получения ответов на все их вопросы, страхи и волнения; дают полное представление о пути приёмного родительства от мотивов к проживанию с приёмным ребёнком до совместной адаптации; формируют гармоничное становление приёмной семьи. Курс поможет кандидатам в приёмные родители понять особенности приёмных детей; покажет, что с этим можно и нужно жить; научит оказывать психологическую поддержку себе, своим близким, а главное приёмному ребенку; снимет опасения и страхи приёмных родителей; покажет сильные стороны семьи; покажет стороны, в которых можно вырасти и стать более эффективным. Курс включает 12 тем, которые раскрываются через освоение теоретических и практических вопросов. Длительность 3 месяца, занятия 1 раз в неделю.

На «Родительских беседках» в кругу единомышленников общаются состоявшиеся приёмные родители и те, кто только собирается ими стать. Усыновление - не «тяжелый крест», а каждодневный труд. В этих жизненных буднях необходимо руководство специалистов. Развиваясь вместе с командой профессиональных психологов, родители чувствуют уверенность в завтрашнем дне, потому что есть люди, к которым можно обратиться за консультацией, информацией, получить поддержку. За советом проще обратиться к равному – к человеку с похожим опытом. На «Родительских беседках» можно снять накопившееся напряжение, выйти за привычный круг и открыть второе дыхание. Для кандидатов в приёмные родители здесь есть возможность познакомиться и пообщаться с реальными приёмными родителями и их детьми. В результате приходит понимание, что семья с приёмными детьми – это просто семья.

Целевые группы проекта:

• Кандидаты в приёмные родители.
• Дети и подростки в приёмных семьях.
• Приёмные родители.
• Приёмные семьи.

Цель проекта:

Содействие развитию семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Оказание психологической и информационной подготовки родителей к усыновлению на территории Алтайского края, психологического сопровождения и поддержки состоявшимся усыновителям.

Задачи проекта:

1. Привлечь потенциальных и состоявшихся приемных родителей к деятельности проекта «Курс психологической подготовки «Школа приемных родителей».
2. Психологически подготовить кандидатов в приемные родители к принятию ребенка в семью: подвести к принятию осознанного решения, помочь разобраться в своих возможностях, определить ресурсы семьи, на тренингах максимально «представить», что происходит с родителями, детьми, как поменяется семья в целом. Помочь утвердиться в своих намерениях или вовремя от них отказаться.
3. Подготовить кандидатов в приемные родители информационно: рассказать об особенностях развития приемных детей, о формирования привязанности у ребенка и родителя, разобрать этапы поиска ребенка, осветить все темы, которые волнуют будущих приемных родителей.
4. Привлечь приемные семьи к участию в общественном движении принимающих семей.
5. Создать благоприятные условия для общения детей и родителей (опекунов и усыновителей, а также всех заинтересованных лиц).

Аналитический отчет

1. 16 кандидатов, прошедшие курс «Школы приемных родителей», стали приемными родителями, активными волонтерами, членами организации и сообщества приемных родителей АКООУ "День аиста". популяризаторами темы приемного родительства в кругу своего общения.
2. В рамках проекта было проведено обучение психолога для работы в этом и последующих проектах.
3. Было установлено сотрудничество с Уполномоченным по правам ребенка и проведение встречи с приемными родителями на тему жестокого обращения с детьми.
4. Важным событием стало формирование внутренней культуры сообщества АКООУ «День Аиста» и традиции проведения массового мероприятия ко дню рождения организации.
5. Существенное укрепление взаимопомощи и взаимоподдержки в результате сотрудничества с отделом по охране прав детства Ленинского района.